sábado, 18 de junio de 2011

Un recuerdo de la clase de Matemática 1º Año

Hola chicos:


Me alegro de estar trabajando con Ustedes, este año, en el 5º Grado de la IE AMG, en el Curso de Física.
Les cuento que proximamente abriré un Blog para nuestro curso y con el agregado de la Práctica Pre Profesional de la escuela de Educación de la UNMSM, a mi cargo.


Ya ha terminado el I TRIMESTRE y espero que sigan aprovechando sus estudios y su tiempo.


Vemos que han ido creciendo y madurando. Tenemos la esperanza de que serán personas de bien, que cultivan valores positivos y también que serán útiles a la sociedad. Recuerden que Ustedes son el presente y el futuro de nuestra Patria.

Encontré esta fotito del recuerdo, a ver si los identifican.


Muchos saludos
.

sábado, 1 de enero de 2011

GRACIAS Y ¡FELIZ AÑO!


Hola chicos:

Fue un gusto trabajar con ustedes y ha sido una bendición más que la vida me dio en este Año que pasó. Si Dios quiere estaremos viéndonos en el 5º grado.

Que el Señor los bendiga, así como a sus seres queridos, en este Año 2011 y les guíe para que siempre sean personas con valores, amor a la vida, al prójimo y a nuestra patria; conserven en su corazón los deseos de superación y la esperanza en un mundo mejor para todos.


(Espero que continuen trabajando sus blogs.)

Saluden de mi parte a sus padres o tutores y reciban todos un fuerte abrazo

¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡FELIZ AÑO 2011 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!



Paz
Unión
Alegrías
Esperanzas
Amor,Sucesos
Realización,Luz
Respeto, Armonía
Salud , Solidaridad
Felicidad , Humildad
Confraternización,Pureza
Amistad, Sabiduría, Perdón
Igualdad,Libertad,Buena Suerte

Sinceridad , Estima , Fraternidad,
Equilibrio , Dignidad , Benevolencia
Fe,
Bondad, Paciencia , Gratitud, Fuerza
Tenacidad
Prosperidad
y
Reconocimiento



domingo, 12 de diciembre de 2010

Mario Vargas Llosa: El Nobel peruano


Hola chicos:
Quiero compatir con ustedes, un fragmento dedicado al Perú, en el emotivo discurso de Mario Vargas Llosa en la Academia Sueca, el 7 de diciembre pasado:

El Perú en las entrañas

Al Perú yo lo llevo en las entrañas porque en el nací, crecí, me formé, y viví aquellas experiencias de niñez y de juventud que modelaron mi personalidad, fraguaron mi vocación. Un compatriota mío, José María Arguedas, llamó al Perú el país de “todas las sangres”. Eso somos y eso llevamos dentro todos los peruanos: una suma de tradiciones, razas, creencias y culturas procedentes de los cuatro puntos cardinales. A mí me enorgullece sentirme heredero de las culturas prehispánicas y de los españoles que, con sus alforjas, espadas y caballos, trajeron al Perú a Grecia, Roma, la tradición judeo-cristiana y la lengua recia de Castilla que los Andes dulcificaron. Y de que con España llegara también el África con su reciedumbre, su música y su efervescente imaginación. El Perú como el Aleph de Borges, es en pequeño formato el mundo entero. ¡Qué extraordinario privilegio el de un país que no tiene una identidad porque las tiene todas!


sábado, 4 de diciembre de 2010

Blogs sobre patrimonio cultural

Hola chicos:

Me alegro mucho y los felicito porque han creado sus blogs y espero hagan por lo menos una entrada sobre nuestro Patrimonio cultural.

Les sugiero que ingresen a los blogs de sus compañeros y hagan algunos comentarios como un registro de que los visitaron.

Relación de blogs presentados:

Dennise Silva V. : Cordillera Blanca
http://denissenet.blogspot.com/2010/11/cordillera-blanca-entre-todas-las.html

José Luis Rodríguez L: Chan Chan

http://matepiu.blogspot.com/2010/11/la-geometria-en-el-peru.html
http://matepiu.blogspot.com/

Kevin S. Salinas G.: Líneas de Nazca y los Keros (vasos ceremoniales)
http://figurasolidas4c.blogspot.com/



Emiliano Zapata: La piedra de 12 ángulos
http://brujozhuzhin.blogspot.com/

Gustavo E. Condori P: Tarea sobre Caral
http://matematicaxd.blogspot.com/2010/12/evaluacion-sobre-la-tarea-de-caral-xp.html

viernes, 12 de noviembre de 2010

Hola chicos:

Una noticia quae apareció hoy día se refiere a que este año para Perú es que se ubicó en el tercer lugar en la lista de las 10 mejores marcas del mundo por cultura y tradición/legado, por detrás de Italia e Israel. RPP noticias www.rpp.com.pe.

Les invito a que compartamos esta valoración en

http://noticias.latam.msn.com/pe/peru/articulo_rpp.aspx?cp-documentid=26325469


Saludos

viernes, 8 de octubre de 2010

Caral y su plaza circular

Hola chicos:

Sabemos que nuestro Patrimonio Cultural encontramos numerosas muestras del avance, conocimiento y aplicación de conocimientos matemáticos y científicos de nuestros antepasados.

Les invito a reconocer en Caral, la ciudad encontrada más antigua de América , lo valioso de nuestros orígenes y ... a trabajar algunas actividades, sobre sus estructuras circulares.








La plaza circular del templo mayor de Caral

El Templo Mayor es el complejo arquitectónico de mayor extensión y volumen en Caral. Està compuesto por una plaza circular hundida y una imponente estructura piramidal escalonada.

La Plaza Circular hundida posee un diámetro de 21 m de sur a norte y de 22 m de este a oeste.

El espacio entre el diámetro interno y externo fluctúa entre los 7 y 7,3 m

Estas dimensiones convertirían a la plaza en una gran plataforma circular elevada hasta el mismo nivel del piso donde se asienta la escalera central de la pirámide. Se ha estimado que la altura de los muros internos llegó hasta los 3m y la de los muros externos a 1m
http://www.scribd.com/doc/29262552/Plaza-Circular-Del-Templo-Mayor-Caral-Marco-Machacuay


Actividades :

1. Considerando como el diámetro de la plaza circular fuera de 22 m ¿Cuàl es

aproximadamente el área de base de la plaza circular del Templo Mayor de Caral?

2.¿Cuál es aproximadamente el área de los muros internos de la plaza circular?

3. ¿Cuál es aproximadamente el área de los muros externos de la plaza circular?

4. ¿Qué otras estructuras circulares realizaron los pobladores de Caral?

5. ¿Qué materiales utilizaron en sus construcciones?

6. ¿Dónde se encuentra la plaza circular hundida más antigua del Perú?

7. Investiga sobre otras plazas circulares hundidas que forman parte de nuestro
patrimonio cultural e indica a què civilizaciones o culturas pertenecen, su ubicación y medidas.

lunes, 4 de octubre de 2010

Corona Circular


Hola chicos:

Espero que resuelvan las soluciones a las situaciones planteadas en la práctica sobre Corona Circular:

https://docs.google.com/Doc?docid=0AZPF5PKNREvDZGRkZmNyYmRfMTdmcjZkNzVoaw&hl=es&authkey=CJ_WzpsJ

En clase explicaran
los procedimientos seguidos para la resolucion.
Muchos saludos